Внимание Всевышнего Бога в человеческом обучении включает в себя существование изысканной системы, посредством которой происходит нравственное и психологическое развитие; на уровне чувств, эмоций и психологических реакций на воздействия окружающей среды, и наиболее известным для этого является развитие ребенка; и это включает в себя сердце матери и отца счастья и внимания, а также важность их последующего наблюдения, учитывая связанную с этим необходимость медицинского вмешательства при необходимости.
первый месяц
Вес ребенка увеличивается в среднем на 750 г, варьируется между младенцем и другими между увеличением и уменьшением, и этот месяц характеризуется продолжительностью часов сна, проведенных младенцем, где младенец проводит большую часть времени. Первая неделя и второе его рождение в случае сна большую часть дня, а в конце месяца начинается период сна, снижающийся до показателя пятнадцать часов в день.
Что касается реакции ребенка и взаимодействия с окружающей средой, то он развивается еженедельно. В первой половине месяца механизм общения ребенка ограничивается только плачем, и механизм общения быстро развивается. Реакция младенца варьируется в зависимости от эффекта, будь то крик, молчание или плач, в котором младенец и характер реакции.
второй месяц
Развитие ребенка в этом месяце – это не более чем несколько изменений, таких как возможность улыбки на лице и повышенная чувствительность к свету, чтобы он мог сосредоточиться на зрении на расстоянии не более 20 см.
третий месяц
В этом месяце начинают проявляться признаки и выражения на лице ребенка; как ответ или выражение ситуации, в которой она находится, когда система сна начинает принимать определенный паттерн; разделив часы сна с перерывами в течение дня и непрерывно в течение ночи, иногда до семи часов, лица становятся более знакомыми для ребенка.
Четвертый месяц
Ребенок начинает проявлять способность громко смеяться, и у него появляется способность сидеть; основанный на столбе, и его способность к зрительному восприятию начинает различать цвета.
пятый месяц
В этом месяце ребенок начинает реагировать на знакомые звуки, такие как его имя, и его движение начинает занимать больше места, чем раньше. Он начинает с практических попыток и поднимает голову, лежа на животе.
Шестой месяц
Реакция младенца начинает отчетливо проявляться в виде гнева в конкретной ситуации; видение берет свое завершение; таким образом, у него есть способность распознавать незнакомые лица и принимать на него особую реакцию, смеясь или плача.
седьмой месяц
Способность ребенка двигаться четко развивается; он начинается с ползания, любви и попытки встать, а также с его способности находить и захватывать свои собственные игры.
Восьмой месяц и двенадцатый месяц
Навыки ребенка в эти месяцы начинают развиваться. Это все упоминается в седьмом месяце. Он может пройти несколько шагов, отличить свои игры друг от друга и понять некоторые слова, требующие ответа.