Среднее детство
Среднее детство определяется как возрастной диапазон от 6 до 11 лет и считается важным возрастом. Это переходный период для ребенка между первыми этапами детства и подросткового возраста и подросткового возраста после XNUMX лет; после окончания среднего детства, которое мы упомянем наиболее важные особенности в этой статье.
Характеристика среднего детства
- Органический рост: Существуют события в физическом аспекте, поскольку тела детей изменяются в этот период, и наиболее важные проявления этих изменений:
- Прибавка в весе. Дети весят более трех или четырех килограммов, каждый год ростом около шести сантиметров.
- Падение зубов и начало роста постоянных зубов на четыре лампы ежегодно.
- Рост лимфатических узлов и появление миндалин более отчетливо, чем в первом детстве.
- Увеличивается мышечная сила, поэтому ребенок может практиковать многие виды сложных движений на этом этапе, особенно в таких видах спорта, как футбол, гимнастика и другие двигательные практики.
- Отсутствие доступа к половой зрелости или созреванию половых органов в этот период, но девочки достигают раннего раннего среднего возраста в некоторых странах, для которых характерна высокая температура.
- Лингвистический рост: Где он начинает на этом этапе формировать свой собственный словарный запас и полагаться на определенную форму и особый способ общения с другими, а также на преимущество их языка на этом этапе преднамеренно манипулировать словами, такими как спросить вашего ребенка на этом этапе домашнее задание? Виджибек, например, любит есть жареную картошку, помимо смешивания разговорного и обывательского; попытаться привлечь внимание окружающих к его способности говорить, и на этом этапе сознательно говорить шепотом среди них; предложить другим конфиденциальность предмета или что есть о чем поговорить.
- Когнитивный рост: Там, где дети в возрасте шести лет начинают думать о реальности, и логическое мышление организовано по порядку, поэтому некоторым родителям трудно вдохновить их, например, на то, что им покажется чудовище, если они не завтракают полностью в дополнение к их способности и готовности учиться становятся больше и яснее; Их знания открыты.
- Социальный рост Ребенок становится более зависимым от себя, чтобы действовать и думать, так как эта стадия дает ему возможность действовать и частичное мышление без прямого и прямого руководства со стороны родителей, когда он скучает по дому, идущему в школу, или играть с друзьями и детьми соседей. ,